山野教育是什麼 | 小學生

山野教育作為戶外教育的核心形式，以大自然為師，培養孩子帶著走的能力的教育方式，在教育部推動十二年國教下，越來越受到各界重視。如何讓這樣的教育思維能夠擴散與 ...

山是一所學校，對於不同年齡層和學習階段的孩子們，山野環境可以誘發一個人的獨立自主、團隊合作、挑戰自我、意志力、環境關懷、領導統御、應變力與問題解決力。孩子的學習 ...

2015年5月6日 — 山野教育屬於戶外教育的一環，山野中真實的情境，及豐富多變的自然環境，可大大增進孩子們的求知欲望及學習動機，透過團隊合作學習及翻轉教育的活動 ...

這使得登山教育的傳習難以系統化，登山知識依然多是片段、殘缺的碎片；. 登山知能的培養，除了自己摸索之外，多半和在那個登山社團或「師父」有關，. 登山經驗與知識難以 ...

從本質層面來看，山野活動首重安全，安全是山野教育的前提（也可以當. 程目標之一）；因此，山野教育必然得包含以「安全」為基礎的課程與教學（泛. 稱「登山」教育）， ...

綜合上述，不論是戶外教育、校外教學、戶外教學、山野教育、荒野教. 育、保育教育、登山教育、親山教育、面山教育、探險教育，彼此之間的精神. 及內涵有共同之處，主要的 ...

依體育署《山野教育報告書》內容，指出. 山野教育是以陸域（含溪流）山林野地為活動. 範疇、以登山知能與環境素養為核心，以培養. 土地情感、創造力、勇氣、智慧與團結等等 ...